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El PP planteará una revisión de la Ley autonómica para proteger la práctica deportiva en centros educativos

Reunión de trabajo

MÁLAGA.- El Partido Popular de Málaga llevará al Parlamento andaluz una iniciativa para plantear la revisión de la actual Ley de Gestión Integrada de la Calidad Ambiental (GICA) para proteger la práctica deportiva que se desarrolla en los centros educativos a través de una excepción que permita ampliar el margen de ruido permitido que genera dicha actividad.

El parlamentario andaluz por el PP de Málaga, Félix Romero, y el presidente de Nuevas Generaciones de Málaga, Luis Verde, han celebrado este miércoles una reunión de trabajo para abordar la necesidad de que se lleve a cabo una modificación de esta Ley autonómica, a la que está supeditada la ordenanza municipal de ruido, y que ha conllevado el apercibimiento por parte del Ayuntamiento de Málaga a un centro educativo e incoar diligencias contra otros dos por denuncias particulares por exceso de ruido derivado de la actividad de los clubes deportivos.

Romero ha defendido que, "bajo los actuales parámetros de la GICA, las entidades sociales y deportivas que realizan prácticas deportivas federadas en los colegios fuera del horario lectivo se ven indefensas ante cualquier denuncia por exceso de ruido, a pesar de que ese exceso por encima del límite legal establecido por la norma autonómica sea mínimo", pero ha añadido que "además los ayuntamientos se ven en la tesitura y la obligación de tener que iniciar acciones por ese exceso, porque así lo establece la Ley, a pesar de que entienden que se trata de una actividad educativa y deportiva que hay que fomentar". Así, ha asegurado que "están indefensos tanto las entidades deportivas como los propios consistorios".

En este sentido, los responsables populares han coincidido en criticar "la falta de interés de los responsables autonómicos y los representantes de la Junta en proteger esta práctica en los colegios fuera del horario lectivo", pese a que incluso las denuncias van dirigidas contra la propia Junta de Andalucía como titular de los centros educativos. "La solución que se ha planteado desde la Junta pasa por que los ayuntamientos concedan a los colegios una dispensa acústica, pero la propia Ley establece que esa dispensa sólo puede concederse con carácter extraordinario y para un momento concreto, no para una actividad que se desarrolla a lo largo del tiempo y de forma regular", ha explicado Luis Verde.

"Por eso, desde el PP entendemos que la solución real y efectiva pasa por modificar la actual Ley autonómica e incluir en ella esa excepción en los casos de práctica deportiva en centros educativos y otras instalaciones", ha explicado Romero. "De esta forma, se daría la cobertura legal que necesitan los clubes, pero también los ayuntamientos y la propia Junta de Andalucía", ha afirmado, "y se promocionaría la actividad deportiva entre niños y niñas, tan importante para su desarrollo personal y educativo".

En el mismo sentido, los responsables populares han demandado a la Delegación de Educación la necesidad de incluir la regulación de la actividad de estos clubes deportivos e incluirla en la cartera de servicios complementarios con la que cuentan los colegios. Según ha explicado Verde, "el pleno del Ayuntamiento aprobó una moción institucional, a iniciativa del Grupo Popular, en la que se recogía la necesidad de modificar la actual regulación de los servicios complementarios".

"Esa normativa, que regula la organización y el funcionamiento de las instalaciones de los centros educativos para actividades como el aula matinal, el comedor o las actividades extraescolares, debería contemplar también el uso de esas mismas instalaciones fuera del horario lectivo por parte de los clubes y entidades deportivas que de hecho llevan años desarrollándolas", ha afirmado Luis Verde, quién ha añadido que "hasta ahora, estas actividades se han visto amparadas por convenios transitorios que se han ido consensuando con la Delegación, pero no entendemos como no se contemplan ya dentro de la regulación de los servicios complementarios de los centros educativos", ha concluido.

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