La LOSU dispara en 3 meses y medio un 40% las solicitudes de acreditación de profesorado universitario
ANDALUCÍA- La tramitación y posterior aprobación de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) ha generado en Andalucía, de enero a principios de abril de este año, un incremento del 40% de las solicitudes del profesorado universitario para acreditarse en las diferentes figuras laborales existentes con respecto al mismo periodo de 2022, según los datos aportados por la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA), adscrita a la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación. Esas son las modalidades en las que tiene competencia la comunidad y las que se ven afectadas con el nuevo marco normativo.

