MÁLAGA- La Universidad de Málaga es la coordinadora de la nueva Red Iberoamericana de Investigación Red-ESCO -Red de Estudios Sociales Comparados sobre Migraciones, Ciudadanía, Género y Salud-, una iniciativa aprobada por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) que reúne a especialistas de diez países para promover la investigación colaborativa sobre algunos de los principales desafíos sociales contemporáneos.

MÁLAGA-  Una tesis doctoral desarrollada por Paula Ruiz Barroso, miembro del grupo ‘Scalable AI Computing’ (SAIC) -perteneciente al Instituto de Investigación en Ingeniería Mecatrónica y Sistemas Ciberfísicos de la Universidad de Málaga (IMECH.UMA)- propone operar algoritmos de visión, biometría y diagnóstico médico directamente en dispositivos de bajo consumo, protegiendo la privacidad y reduciendo el gasto energético.

MÁLAGA- A menos de dos semanas de su inauguración y con la programación completa ya disponible, el festival de cine fantástico de la Universidad de Málaga (FANCINE), pone a la venta este viernes las entradas de la cartelera de su 36 edición, que se celebrará del 10 al 17 de noviembre bajo el lema ‘Programados para amar’. Organizado por el Vicerrectorado de Cultura de la UMA, en alianza con el Festival de Málaga y la colaboración de distintas entidades públicas y privadas, el certamen encara los últimos preparativos de una convocatoria que reunirá 83 títulos y un completo programa de actividades paralelas que se desarrollarán en el Cine Albéniz, el Contenedor Cultural de la UMA y otros espacios de la capital.

MÁLAGA- La Universidad de Málaga publicó en la Plataforma de Contratación del Sector Público la licitación de la concesión demanial del Paraninfo universitario, ubicado en el campus de Teatinos (Bulevar Louis Pasteur, 43). Con esta actuación, la institución busca que el edificio, además de seguir al servicio de la comunidad universitaria, se convierta en un espacio cultural de relevancia para la ciudad de Málaga, capaz de acoger grandes acontecimientos culturales y sociales.

RONDA- La Universidad de Málaga celebró hoy una jornada de orientación preuniversitaria en Ronda, dirigida a alumnado de primero y segundo de Bachillerato. La actividad reunió a más de 400 estudiantes, que conocieron la oferta académica de la UMA y resolvió sus dudas sobre el acceso a la Universidad.

MÁLAGA- El profesor de Derecho Mercantil de la Universidad de Málaga Antonio Francisco Galacho fue distinguido con el XIII Premio Antonio Delgado que otorga el Instituto de Derecho de Autor por su estudio ‘La utilización de obras protegidas para el desarrollo de sistemas de inteligencia artificial. La necesaria remuneración para los autores’.

MÁLAGA- La Cátedra de Inclusión Social de la Universidad de Málaga presentó hoy el segundo informe sobre las personas sin hogar de Málaga, un documento en el que los investigadores advierten sobre la necesidad de respuestas estructurales para afrontar el problema, al detectar un aumento de los casos y situaciones de cronificación.

MÁLAGA- Los profesores Sergio Fortes y Sebastián Molinillo fueron distinguidos hoy en los III Premios de la Universidad de Málaga a la Transferencia de Conocimiento, que buscan promover e incentivar las relaciones entre el mundo científico y el tejido empresarial.

MÁLAGA- Un estudio liderado por la Universidad de Málaga puso de manifiesto que los brotes de enfermedad por el virus del Ébola no se distribuyen al azar en el tiempo, sino que su aparición está relacionada con determinados patrones climáticos a gran escala, incluso con oscilaciones que se producen en regiones situadas a miles de kilómetros de África Central, donde, actualmente, padecen una epidemia de esta enfermedad, que puede ser mortal.

MÁLAGA- Las investigadoras de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga Mila Fernández Molina y Noelia Rivera-Gallardo, pertenecientes al grupo de I+D en Alta Capacidad y miembros también del Servicio Técnico OTRI Mentorac Lab, desarrollaron un estudio que aborda las necesidades académicas y socioemocionales del alumnado universitario con alta capacidad intelectual, en busca de identificar buenas prácticas docentes en la atención a este estudiantado.