Concretamente han sido 3.629 alumnos de Educación Infantil (EI), 4.161 de Educación Primaria (EP) y 4.586 de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO)
MÁLAGA- Como viene ocurriendo desde hace 38 años, el Subgrupo de Educación Vial de la Policía Local de Málaga ha llevado a cabo una serie de actividades de las que han podido disfrutar un total de 12.629 alumnos de 226 centros escolares de la capital, tanto públicos como concertados o privados.
El curso escolar 2021-22 comenzó con las normas de restricción de la COVID-19 aún en vigor, por lo que la Pista Infantil de Tráfico (PIT) permaneció cerrada y las clases se impartieron en los propios centros escolares, a los que se les ha ofreció la posibilidad de llevar a cabo las clases de manera presencial u online, modalidad que se puso en marcha el pasado curso 2020-21 con motivo de la pandemia, optando por la primera opción en la gran mayoría de los casos. Hacer constar que se ha aprovechado para reacondicionar la PIT, que está nuevamente en funcionamiento en el actual curso 2022-2023.
A través de las actividades realizadas en las aulas sobre la materia de Educación Vial, se pretende crear en los alumnos una percepción cada vez mayor de la necesidad de usar la vía pública de manera correcta, a la vez que despertar en ellos la conciencia de que el uso adecuado de la misma llevará a la disminución de los accidentes en los distintos usos que de la vía hacemos: peatón, pasajero y conductor.
Se persigue dotar a los alumnos de un comportamiento positivo en su relación con el entorno y la seguridad vial, de modo que también puedan influir en sus familiares y amigos, con el fin de lograr una mayor concienciación ciudadana y, con ello, una ciudad más segura para todos.
Durante el pasado curso escolar 2021-22 se han realizado actividades en un total de 90 colegios de EI, con la participación de 3.629 alumnos; 88 colegios de EP, con 4.161 alumnos, de los que 20 han llevado a cabo la experiencia online; 36 centros de ESO, con una participación de 4.586 alumnos; además de 11 actividades fuera del programa oficial, en las que han participado un total de 253 alumnos, de los que la mayoría, 203 eran de guardería.
Con las visitas a los alumnos de 3º de E.I. se les facilita una primera aproximación al mundo de la circulación, una toma de contacto con determinadas normas como por dónde caminar por la vía pública, por dónde cruzar, que hacer en caso de perderse, distinguir semáforos de peatones y de conductores, diferenciar sus colores, o respetar las preferencias de paso para evitar accidentes, todo ello presentado a través de un teatro de guiñoles.
Al final de la sesión, los agentes hacen entrega a los alumnos de un carnet de Policía Infantil, haciéndoles hincapié en la labor que ellos deben desarrollar con sus mayores, ya que al convertirse en policías infantiles tienen un trabajo que llevar a cabo a la hora de ayudar a sus familiares a cruzar correctamente y caminar por los lugares adecuados para hacerlo con seguridad.
En cuanto a los alumnos de 4º curso de EP se pretende que conozcan de modo directo las normas a tener en cuenta a la hora de conducir una bicicleta en la calle, a la vez que se les instruye en la correcta equipación necesaria para ello, haciéndoles saber lo importante que es seguir adecuadamente las normas para evitar accidentes: señalizaciones, preferencias de paso, etc. Otros aspectos en los que se les instruye están relacionados con el peligro de caminar mirando al móvil o cruzar por lugares inadecuados o la importancia del uso del cinturón de seguridad.
Destinado a alumnos de 1º y 4º de ESO, los objetivos que se plantean son fomentar hábitos correctos para el uso de bicicletas, ciclomotores y Vehículos de Movilidad Personal (VMP) como patinetes eléctricos, fomentar el respeto por el resto de usuarios de la vía pública, valorar las consecuencias del mal uso de vehículos y el uso obligatorio del casco.
En 1º se llevan a cabo seminarios relativos al uso correcto de la bicicleta y los vehículos de movilidad personal (patinetes eléctricos). El seminario para 4º de ESO trata sobre el uso del ciclomotor, del casco y la influencia del alcohol y drogas en la conducción, tratando igualmente el uso de los patinetes eléctricos.
Desde hace varios años, se viene realizando, el pasado curso se volvió a poner en marcha el Proyecto Hogar Plan Comunitario Palma-Palmilla, en el que han participado un total de 523 alumnos, con 9 centros y 152 alumnos de EI, 8 centros y 216 alumnos de EP y 4 centros y 155 alumnos de ESO.
Desde hace varios años el Subgrupo de Educación Vial de la Policía Local de Málaga colabora con la Junta de Distrito nº 5 en el Proyecto Hogar Plan Comunitario Palma-Palmilla, a través del cual se trabaja la materia de Educación Vial en las diferentes etapas escolares. Este año han participado un total de 1.003 alumnos de 15 centros educativos: 9 centros de Educación Infantil y Primaria, 1 escuela de Educación Infantil, 1 Escuela Unitaria y 4 centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria.
Además de las actividades mencionadas dentro del programa de Educación Vial durante el curso 2021-2022, se han llevado a cabo un total de 11 actividades extraordinarias con 253 participantes, de los que 203 han sido alumnos de guarderías que han disfrutado de representaciones con guiñoles.
Asimismo, se han llevado a cabo unas grabaciones por parte de los agentes del Grupo de Audiovisuales de la Policía Local de Málaga con alumnos de Educación Infantil con el fin de poner en marcha el juego "Adivina con Agapito", que consiste en mostrar diferentes imágenes a los alumnos (semáforo, esposas, paso de peatones,...) y que ellos las describan pero sin nombrarlas. Estas grabaciones posteriormente se usan con los alumnos de esta etapa que visiten la PIT como una actividad más.
