El pliego oferta hasta 15 plazas divididas en los tres turnos del verano
Rincón de la Victoria (MÁLAGA)- El área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Rincón de la Victoria ha abierto el proceso de licitación del
Campamento para el alumnado con discapacidad para este verano 2026.
El documento contempla hasta 15 plazas divididas en los tres turnos en los que se dividen el campamento en los meses de verano. El campamento se desarrollará del 24 de junio al 9 de septiembre dividido en tres turnos:
-1º turno, del 24 de junio al 17 de julio 2026.
-2º turno, del 20 de julio al 12 de agosto 2026.
-3º turno, del 13 de agosto al 9 de septiembre 2026.
Los beneficiarios de este servicio serán, preferentemente, el alumnado empadronado en Rincón de la Victoria, con necesidad específica de apoyo educativo asociada bien a algún tipo de discapacidad reconocida igual o superior al 25%, a movilidad reducida u otros trastornos (trastorno grave de conducta, trastorno grave de la comunicación y del lenguaje, trastorno del espectro autista).
El coste del contrato que servirá de base a la licitación se fija en la cantidad máxima de 34.353 euros con IVA incluido.
Los beneficiarios deberán acreditar la necesidad específica de apoyo educativo mediante:
-En el caso de alumnos con discapacidad: Certificado de discapacidad de, al menos, el 25 por ciento y certificado de un equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación dependientes de la administración educativa correspondiente, acreditativo de dicha necesidadespecífica.
-En el caso de otros trastornos: Certificado/informe médico expedido por los servicios de salud de la comunidad autónoma correspondiente donde se acredite la necesidad específica de apoyo educativo.
El campamento de verano para alumnado con discapacidad tiene como principal finalidad garantizar el derecho a la igualdad de oportunidades, la inclusión social y la participación plena de la infancia y adolescencia con discapacidad en actividades de ocio educativo. Pero también, favorecer el desarrollo personal, social y emocional de los menores con discapacidad, así como promover valores de convivencia, respeto, diversidad y solidaridad entre todos los participantes, así como su participación en actividades educativas, deportivas y recreativas adaptadas. De igual forma, facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar durante el período estival, en el que se incrementa la sobrecarga familiar. Y, contribuir a la construcción de una sociedad más justa e inclusiva desde la infancia.
