La iniciativa se desarrollará durante los meses de octubre, noviembre y diciembre
Torre del Mar (MÁLAGA) - La Delegación de Derechos Sociales e Igualdad del Ayuntamiento de Vélez-Málaga y la Asociación TDAH Axarquía ponen en marcha la segunda edición del taller de teatro inclusivo, una iniciativa dirigida a familias en las que alguno de sus miembros tiene TDAH y que vuelve a utilizar las artes escénicas como herramienta educativa, terapéutica y social. El proyecto dará continuidad al trabajo desarrollado en la primera edición y permitirá seguir trabajando la creatividad, la comunicación, la convivencia y el desarrollo personal.
El proyecto ha sido presentado por el concejal de Derechos Sociales e Igualdad, Juan García, junto a la presidenta de la Asociación TDAH Axarquía, Catalina Abraham, y Pedro Peinado, educador y responsable de desarrollar el taller. La actividad se desarrollará durante los meses de octubre, noviembre y diciembre, todos los martes, de 17:00 a 18:30 horas, en el edificio de Servicios Sociales e Igualdad de la calle Hojalateros, número 3.
Juan García destacó que para el Ayuntamiento se trata de "un espacio importantísimo, seguro, un espacio de creatividad, un espacio para que los niños y niñas mejoren, socialicen y sean más ellos mismos". El concejal puso en valor la continuidad de esta iniciativa y señaló que supone una nueva oportunidad para ofrecer, en colaboración con TDAH Axarquía, un espacio adaptado a las necesidades de las personas con TDAH y sus familias.
El proyecto plantea el teatro como una herramienta para trabajar diferentes capacidades y habilidades vinculadas al día a día de las personas con TDAH. Entre sus objetivos se encuentran mejorar la atención y la concentración, favorecer el control de impulsos y la autorregulación, facilitar la expresión y gestión de las emociones, reforzar las habilidades comunicativas y sociales y potenciar la autoestima y la confianza. También se trabajarán la organización, la autonomía y la creatividad.
Pedro Peinado explicó que el taller tendrá un carácter educativo y terapéutico y utilizará el teatro como vehículo para trabajar tanto las capacidades personales como la conciencia social. En este sentido, señaló que algunas dificultades pueden suponer en determinados momentos "un freno, pero nunca un paralizamiento", y defendió las posibilidades de las artes escénicas para mostrar que las dificultades psicosociales no impiden a las personas desarrollarse plenamente.
El responsable del taller incidió además en que el teatro permitirá trabajar valores relacionados con la inclusión y la convivencia, favoreciendo que la sociedad conozca otras realidades y comprenda que cualquier persona puede atravesar en algún momento una dificultad de carácter psicosocial.
Por su parte, Catalina Abraham agradeció la colaboración del Ayuntamiento y destacó la importancia de dar continuidad a este proyecto como espacio de inclusión, comunicación y convivencia. La presidenta de TDAH Axarquía explicó que la iniciativa está dirigida a las unidades familiares en las que existe una persona con TDAH, con especial atención a niños, jóvenes y adolescentes, pero también a los adultos de estas familias, tengan o no diagnóstico.
Abraham señaló que el taller pretende ser "un espacio favorecedor de la creatividad, del proceso de autonomía, de adquirir autonomía" y, especialmente, un entorno tranquilo y seguro "en el que te respetan y te comprenden". Asimismo, destacó la utilidad del proyecto para trabajar las habilidades sociales y favorecer la participación de las personas con TDAH en espacios compartidos.
Una metodología práctica, participativa e inclusiva
Las sesiones combinarán juegos teatrales, expresión corporal, improvisación, voz y dicción, dinámicas de grupo, ejercicios de atención y escucha, trabajo de personajes, memorización progresiva de textos y ensayos de escenas. Las actividades se adaptarán a los diferentes ritmos y necesidades de los participantes, con instrucciones claras y concretas y dividiendo las tareas más complejas en pasos sencillos.
La metodología alternará momentos de actividad física y movimiento con ejercicios de concentración y escucha, incorporando además el refuerzo positivo y valorando especialmente el esfuerzo, la participación y la evolución de cada persona. El objetivo es que todos los participantes tengan un papel activo durante el proceso y encuentren en el grupo un espacio de confianza en el que el error forme parte del aprendizaje.
Invitación a las familias y profesionales
Desde TDAH Axarquía se ha hecho un llamamiento a las familias que tengan algún miembro con TDAH, aunque todavía no formen parte de la asociación, para que conozcan el proyecto y puedan participar en él. Catalina Abraham también animó a los centros educativos, gabinetes y profesionales que trabajan con estas personas a recomendar la actividad a las familias que puedan beneficiarse de ella.
Las personas interesadas pueden contactar con la Asociación TDAH Axarquía a través del correo electrónico tdahaxarquia@gmail.com o mediante WhatsApp en el teléfono 623 76 25 40, donde podrán recibir información y resolver las dudas relacionadas con la participación en el proyecto. La asociación también anima a las familias a acercarse y conocer directamente la actividad.
