El 2 de mayo es el día internacional del acoso escolar y desde anda CONMiGO luchan contra esta lacra
MÁLAGA- El acoso escolar continúa siendo uno de los grandes problemas que asolan a los niños y adolescentes del mundo. Tal y como reflejaba la ONU en su último informe sobre el bullying en las escuelas, fechado en 2019, uno de cada tres niños del mundo sufren acoso escolar, un número demasiado alto. Desde la organización anda CONMiGO, trabajan con niños que sufren de este problema para ayudarles a integrarse y a superar este maltrato.
Según los datos manejados por esta organización, en España uno de cada cinco niños sufre bullying en el colegio y, sin embargo, solo el 15% se atreven a contarlo. Laura Polo, terapeuta de anda CONMiGO explica que es muy importante fijarse en las señales, para detectar si un niño está sufriendo estos problemas. “Que no quiera ir a clase, que llore mucho cuando toca ir a la escuela, que esté apático o que no quiera explicar que tal le ha ido el día son algunos de los indicadores”.
Y es que unos padres pueden tener en su casa un acosado o un acosador y no saberlo. “Es muy importante que desde los colegios se active el protocolo para detectar estos casos”. En muchas situaciones, los niños no cuentan el problema porque no quieren quedar de chivatos. “Hay que hacer hincapié en la comunicación, para conseguir que los niños se expresen y puedan contar lo que les pasa”. En el otro lado están los acosadores. “Con estos hay que trabajar en la empatía. Que el niño entienda que sus acciones pueden hacer sufrir al resto”.
Según explican los especialistas de anda CONMiGO, lo normal es que el menor acuda al centro mostrando una sintomatología ansioso-depresiva, tristes y sin ganas de ir al colegio cada día. Por tanto, la realidad es que la mayoría de menores y familias que sufren acoso escolar no toman conciencia de este problema hasta que empiezan las terapias con los profesionales.
Los terapeutas especializados en terapias contra el bullying explican que no hay un perfil preestablecido de la víctima, pero que un rasgo común en la mayoría de ellos es la dificultad en las habilidades sociales. “El acosador genera en la víctima sentimientos y emociones negativas, unidos a un perfil de personalidad predominantemente sumiso, lo cual conlleva que en muchas ocasiones la víctima tienda al retraimiento social”.
En anda CONMiGO trabajan el acoso escolar con una terapia psicológica mediante el método sistémico casa-escuela-niño. Son sesiones individuales que pretenden mejorar todas las dificultades presentadas por el menor: tristeza, ansiedad, gestión de situaciones conflictivas, baja autoestima, problemas de alimentación y aislamiento, entre otras. “El acoso escolar es un problema social con raíz en la gestión del menor ante ciertas situaciones y desde anda CONMiGO enseñamos a la víctima a saber enfrentarse a las dificultade derivadas de la agresión (ya sea verbal o física) para que sea capaz de darle cara a la problemática, sobre todo en el entorno escolar”.
